Das Eisenbergwerk Herznach – von 1937 bis 1967 in Betrieb – war in der Krisenzeit der 1930er-Jahre und während dem 2. Weltkrieg nicht nur national ein wichtiger Rohstofflieferant, sondern im oberen Fricktal auch der wichtigste Arbeitgeber. Nach der Stilllegung im Jahr 1967 wurde es ruhig um das Bergwerk.

Eine Zeitreise in die Vergangenheit können alle Besucher*innen an den offenen Sonntagen oder bei einer Gruppenführung erleben.

Treffpunkt ist das Silo in Herznach.

Die Zeitreise beginnt mit einer Einführung im Museum. Staunen Sie über die

Fossilien aus der Zeit vor 160 Mio Jahren. Dann fährt man mit der  Bergwerksbahn zum Stolleneingang. Im Bergwerk erhält man zusätzliche Informationen zum Abbau des Eisenerzes.

Für die Kinder steht der Klopfplatz hinter dem Museum zur Verfügung. Selber einen Ammoniten finden, präparieren und bestimmen machen die Zeitreise zu einem echten Abenteuer.

Natürlich wird auch für eine Stärkung gesorgt beim Silo im Rennofen.

Am Sonntag, 30. März besuchte die Guggenmusik GUGGÄ-FGS aus Sissach anlässlich des Bummelsonntags das Bergwerk Herznach.

Nach dem Rundgang mit der Bahn mit Museum und Stollen war es an Zeit, zum ersten Mal einen Auftritt einer Guggenmusik im Bergwerkstollen zu erleben.

Es war ein toller Auftritt und der Stollen ist dabei nicht eingebrochen. Schauen Sie sich einen Ausschnitt des Auftrittes im Video an.

Geniessen Sie es und auf ein andermal wieder.

Die Fachstelle Kulturvermittlung des Departements Bildung, Kultur und Sport ermöglicht jährlich rund 85'000 Aargauer Schülerinnen und Schülern die Teilhabe an Kulturinstitutionen wie Museen sowie Begegnungen mit Kunstschaffenden. Unter dem Titel «Kultur macht Schule» können Aargauer Schulklassen beim Kanton eine finanzielle Unterstützung für das Vermittlungsangebot und die Fahrtkosten beantragen.

Informationen: www.kulturmachtschule.ch

Das Bergwerk Herznach – als einzigartiger Industriezeuge dieser Art in der Nordwestschweiz – beteiligt sich neben Dutzenden von Kulturanbietern ebenfalls an der diesjährigen Aktion.

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